قاسمی در ادامه با اشاره به چکیده این پایان‌نامه گفت: شناسایی آسیب‌های خانواده کمک شایانی به رشد و تعالی خانواده می‌کند؛ چراکه خانواده هم مانند هر سازمان دیگر در معرض آسیب و چالش است. در این نوشتار معیار اصلی آسیب‌شناسی خانواده، قرآن و احادیث معصومین D است.

شناخت آسیب‌های تربیتی خانواده در سه بعد کارکرد، ساختار و اعضاء، اصلی‌ترین هدف این تحقیق و همچنین آشنایی با ویژگی‌های خانواده مطلوب در اسلام جزء اهداف وابسته است. شناخت آسیب‌ها راهی برای تحقیق و تفحص بیشتر است و چه‌بسا عده‌ای را بر آن دارد که در رابطه با راهکارهای رفع آسیب‌ها تحقیق و بررسی کنند.

گردآوری اطلاعات این تحقیق به‌صورت کتابخانه‌ای است که با استفاده از کتب لغت به بررسی مفاهیم پرداخته‌شده و سپس با بهره‌گیری از کتاب‌هایی که درزمینهٔ آسیب‌های خانواده نگاشته شده، آسیب‌های تربیتی خانواده موردبررسی قرارگرفته است، همچنین با محور قرار دادن آموزه‌های قرآنی و روایی به توصیف و تبیین آسیب‌های یادشده پرداخته‌شده است.

ایشان در ادامه با شاره به یافته‌های این تحقیق افزودند:

آسیب‌های تربیتی کارکردی خانواده عبارت است از: خانواده بدون فرزند (ناباروری پدر، مادر و یا هردو)، ناکارآمدی و عدم موفقیت خانواده در آموزش و تربیت، ناتوانی خانواده در تأمین نیازهای اقتصادی، ارضاء نشدن غرایز جنسی زوجین در خانواده، فقر عاطفی، ناتوانی خانواده در ازدواج و اشتغال فرزندان و ناتوانی در تأمین سلامت و بهداشت. آسیب‌های ساختاری تربیتی خانواده شامل: خانواده تک سرپرست، خانواده پدرسالار، مادر سالار و فرزند سالار می‌شود. آسیب‌های عضوی خانواده به‌صورت نبود پدر، نبود مادر، نبود فرزندان و حضور کم پدر یا مادر و یا فرزندان در خانواده بروز می‌کند. همه این آسیب‌ها بر اساس آیات قرآن و روایات معصومین علیهم‌السلام بررسی‌شده و پیامدهای آن و راهکارهایی برای رفع آسیب‌ها نوشته‌شده است.

گفتنی است این جلسه  دفاع سه‌شنبه 21/06/96 ساعت 11:00 به‌صورت ویدئوکنفرانس با همکاری مرکز مدیریت استان قم و آذربایجان غربی برگزار شد.

صفحات: 1 · 2